رستم رستمي

روش مرور شيمي

اين درس محبوب بعضيا و مغضوب بعضياست. اونايي كه شيمي رو مي فهمند، بدون شك عاشقش ميشن و عشق به شيمي حتي اونا رو از پزشكي منصرف مي كنه و مي بره سراغ داروسازي يا خود رشته شيمي. از نظر بعضي، اين درس فوق العاده ترين علم در دنيا محسوب ميشه و از نظر بعضيا يه درس مزخرفه كه فقط استثنا داره و غلظت و الكترون. پس نكته در عشق يا تنفر نسبت به اين درس، در فهم اونه. هر كسي از ظن خود شد يار من ....... از درون من نجست اسرار من. اوني كه ذات شيمي رو مي فهمه كار چندان سختي با اين درس نخواهد داشت و اوني كه نمي فهمه كلي مشكل داره.

بعد از اين مقدمه بريم سراغ حل معماي چگونگي خوندن شيمي. بالا درباره مفهومي خوندن شيمي توضيح دادم ولي بايد بگم شيمي حفظي هم هست. مثلاً جدول تناوبي با اون همه عنصر و با اون همه ويژگي فهميدني نيست و بايد انقدر تكرار بشه كه حفظ بشيد. خيليا جدول تناوبي رو حفظ مي كنند كه با قاطعيت مي گم كار غلطيه. بايد در دل حل مسئله، جدول رو ملكه ذهنت كني. وقتي 20 تا تست از روند تناوبي هالوژن ها حل كني تا يكي بگه "ف" تو مي گي فلوئور، كلر، برم، يد.

همين اول بايد بگم كه شيمي به سه بخش تقسيم ميشه: حفظي، مفهومي-تكراري، مسئله. بخشهاي حفظي فقط حفظ كردن و دقت در ارتباط دادن حفظيات به هم و در نهايت يكپارچه سازي حفظيات رو مي طلبه. بخش مفهومي-تكراري، نيازمند تحليل و تكرار در مهارت پيدا كردن در پياده سازي مفهومه. مسائل هم كه تكليفشون مشخصه. بايد تكنيك تشخيص مجهول و روش رسيدن به مجهول رو پيدا كني. اين كه چرا مي گم تكنيك تشخيص مجهول؟ به خاطر اينه كه تو مسائل شيمي بچه ها سر در گمن كه بالاخره اين مسئله PH رو مي خواد؟ وزن رو مي خواد؟ مول رو مي خواد؟ درصد خلوص رو مي خواد؟ بالاخره چي رو مي خواد؟ كليد حل 900 درصد مسائل شيمي درك مفهوم مول هست و هر كسي اين رو بفهمه، تمامي مسائل شيمي رو مي تونه تجزيه تحليل و حل بكنه.

 
كساني كه عاشق اين درس هستند و اين درس رو درك مي كنند، بايد اين كار رو انجام بدن تا شيمي رو صد بزنند.

داخل كتاب بايد، سه نوع عبارت رو بغل جملات يا پاراگراف علامت گذاري كنند و البته با سه رنگ مختلف. "ح" براي حفظي بودن اون خط يا پاراگراف. عبارت "مت" براي مفهومي-تكراري ها. عبارت "مس" رو براي مسئله ها. اين افراد چون مسلط به درس شيمي هستند، ديگه نيازي نيست اول يك دور فصل رو بخونند و بعد اين عبارتها رو علامت گذاري كنند. اين افراد از همون اول مي تونند با اين علامتگذاري جلو برن. نكته بعدي اين كه شروع كنند به حفظ كردن حفظي ها و حل كردن چند تا مسئله. بعد برن سراغ تست زني. از طريق تستها به نكات بيشتري پي مي برند و بايد اين نكات رو توي كتاب يادداشت كنند و ترجيحاً در بخشهاي مربوطه. نكات حفظي جدا، نكات مفهومي جدا. به نكات مسئله كاري نداشته باشيد. براي نكات مسئله بايد يك دفتر جداگانه داشته باشيد. اين روند رو ادامه بديد تا تمام تستها و كتب تموم بشن. از اينجا به بعد وارد فاز جديدي مي شيد. حالا بايد هر درس رو به تفكيك بخونيد. مثلاً تو فصل اول بايد ابتدا حفظي ها رو بخونيد با نكات يادداشت شده و بعد مفهومي- تكراري ها رو و در نهايت مسئله حل كنيد. همه چي رو از صفر شروع نكنيد كه يه دونه حفظي بخونيد و يه دونه مفهومي و يه دونه مسئله حل كنيد. مجزا كار كنيد. اين تكنيك به شما كمك مي كنه تا تو خود آزمون هم مغزتون تفكيكي كار كنه و اول حفظي ها رو بزنيد و بعد مفهومي ها رو و در آخر مسائل رو. در مورد شيمي مرور بسيار اهميت داره به خصوص درباره مطالب حفظي و مفهومي. درباره مسائل هم بايد انقدر مسئله حل كنيد تا دستتون راه بيفته. مثلاً يكي از مشكلات بچه ها تو آرايش الكتروني اينه كه براي محاسبه اعداد كوآنتومي و ظرفيت يونها و عناصر مي شينن آرايش الكتروني رو مي كشن و بعد به استخراج جواب مسئله مي رسند. شما اونقدر بايد اين مفهوم رو در تستها تكرار كرده باشيد، تا به محض اينكه اون عنصر و يون رو ديديد، بفهميد چي به چيه. نه اين كه سر جلسه وقتتون رو روي آناليز آرايش الكترونيش بذاريد. اين فقط با مرور و تست زني امكان پذيره.

در برنامه ريزي 3گام براي اين دسته از داوطلبان در ابتدا مشكل مرور هاي متوالي رو حل مي كنيم و بعد از اين كار بر روي تست زني و استخراج نكات بيشتر كار مي كنيم. اونقدر مرور و تست زني انجام ميشه تا در كمترين زمان ممكنه همه تستهاي شيمي رو جواب بديد.

 

نحوه مطالعه درس شيمي كنكور سراسري علوم تجربيداوطلب در حال تسلط بر مبحث سينتيك هست كه اين كار رو با تست زني مكرر داره انجام مي ده.
 
كساني كه از اين درس متنفرند و نمي دونند بايد چيكار كنند و اصطلاحاً اصلاً ذات اين درس رو نفهميدند.

اين افراد بايد در گام اول كل فصل رو يك دور بخونند و سعي كنند كه بفهمند. بعد از اين كار، بايد علامتگذاري رو انجام بدن. بعد برن سراغ تستها و علامتگذاري هاي خودشونو اصلاح كنند. چون به احتمال زياد در علامتگذاريها چندان دقيق و صحيح عمل نكردند. بعدش بايد مجدد تستها رو بزنند و نكات تستي رو تو همون كتاب يادداشت كنند. اين افراد هم بايد دفتر جداگونه اي براي مسائل داشته باشند؛ ولي تفاوت دفتر اينها با آدمهايي كه تو اين درس قوي هستند در اينه كه اين افراد بايد براي نكاتي كه يادداشت مي كنند حتماً مثال هم ذكر كنند و يا اگه وقتشو ندارند، شماره مثال يا تمرين كتاب و يا تستي كه نكته رو ازش درآوردند رو بنويسند چون كه به شدت نياز ميشه كه برن و بفهمند كه چرا چنين نكته اي رو نوشتند. اين افراد بهتره اول حفظي ها رو استاد بشن و بعد از اين كه خيالشون از بابت حفظي ها راحت شد، براي مفهومي ها تا مي تونند تستها رو تكرار كنند تا اون مفهوم رو ياد بگيرند يا لااقل ملكه ذهنشون بشه. درباره مسائل هم سعي كنند اول مسائل پيش پا افتاده رو حل كنند و بعد كه تو اونها ماهر شدند، سطح مسئله اي خودشونو ارتقا بدن. اگر اين افراد يك زمان دو ساله رو براي شيمي بذارن به جرأت ميشه گفت كه مي تونند صد بزنند؛ ولي اگه سال آخر به فكرش افتادند بايد مرحله به مرحله جلو برن، همونطور كه گفته شد، و تا هر مرحله اي رسيدند اين كارو انجام بدن. شايد نرسند تمام مراحل رو پياده سازي كنند، بنابراين بايد سعي كنند تا مراحل قبلي كه مسلط شدند رو مرور كنند. مرور مراحل قبل خيلي مهم تر از رفتن به مرحله بعده. البته اين افراد اگه يك معلم خوب هم گيرشون بياد مي تونند مراحل رو كوتاهتر كنند و همه مراحل رو انجام بدن. اينها حتي اگه معلم هم گرفتند بايد باز هم كلي تست بزنند.

در برنامه ريزي 3گام با چنين منطق مستحكمي مشكل شيمي بچه ها رو حل مي كنيم و با مرورهاي بي نهايت اونها رو به بالاترين درصد ممكنه مي رسونيم.

 

نحوه تست زني درس شيمي آزمون سراسري علوم تجربيدر اينجا داوطلب بعد از اتمام تست زني، مجدد سراغ خود مبحث ميره تا اگر نكته اي جا مونده به نكاتش اضافه بكنه و در ضمن تمامي مباحث رو مجددا بخونه و مرور كنه.

برچسب: كنكور ،استاد احمدي،كنكور اسان است،گالكسي استار،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۶ساعت: ۱۲:۵۴:۰۷ توسط:رستم رستمي موضوع:

سي دي اموزشي با استاد احمدي

Image result for ‫استاد احمدي‬‎
برچسب: كنكور ،استاد احمدي،كنكور اسان است،گالكسي استار،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۶ساعت: ۱۲:۵۲:۵۱ توسط:رستم رستمي موضوع: